مدرسه طبیعت، مفهومی نوین در آموزش است که هدف آن پیوند دادن کودکان با طبیعت و پرورش حس کنجکاوی و خلاقیت آن‌ها در محیطی طبیعی و خارج از فضای سنتی کلاس‌های درس است. وجود مدرسه طبیعت در ایران نه تنها ضروری، بلکه حیاتی است و دلایل متعددی برای آن وجود دارد:
1. ارتباط با طبیعت: زندگی شهری و مدرن کودکان امروزی را از طبیعت دور کرده است. مدرسه طبیعت به کودکان فرصت می‌دهد تا با طبیعت ارتباط برقرار کنند، در آن بازی کنند، کاوش کنند و از نزدیک با گیاهان، حیوانات و پدیده‌های طبیعی آشنا شوند. این ارتباط عمیق با طبیعت حس کنجکاوی و شگفتی آن‌ها را برمی‌انگیزد و باعث پرورش ذهنی خلاق و کنجکاو می‌شود.
2. پرورش مهارت‌های زندگی: مدرسه طبیعت به کودکان کمک می‌کند تا مهارت‌های زندگی را بیاموزند. آن‌ها یاد می‌گیرند که چگونه با چالش‌های طبیعی روبرو شوند، مشکلات را حل کنند و با دیگران همکاری کنند. همچنین، مدرسه طبیعت اعتماد به نفس، مسئولیت‌پذیری و استقلال آن‌ها را افزایش می‌دهد و به آن‌ها کمک می‌کند تا توانایی‌های خود را کشف کنند.
3. آموزش پایدار: مدرسه طبیعت به کودکان آموزش می‌دهد که چگونه به صورت پایدار با محیط زیست زندگی کنند. آن‌ها یاد می‌گیرند که چگونه از منابع طبیعی محافظت کنند، زباله‌های خود را کاهش دهند و در مورد محیط زیست اطراف خود مراقبت کنند. این آموزش می‌تواند به ایجاد نسلی آگاه و مسئولیت‌پذیر در قبال محیط زیست منجر شود.
4. بهبود سلامت جسمی و روانی: گذراندن وقت در طبیعت به بهبود سلامت جسمی و روانی کودکان کمک می‌کند. آن‌ها با بازی و فعالیت در فضای باز، هوای تازه استنشاق می‌کنند، ورزش می‌کنند و سلامت جسمی خود را بهبود می‌بخشند. همچنین، ارتباط با طبیعت باعث کاهش استرس، اضطراب و افسردگی می‌شود و به بهبود سلامت روانی کودکان کمک می‌کند.
5. تکمیل آموزش سنتی: مدرسه طبیعت مکمل آموزش سنتی در کلاس‌های درس است. کودکان می‌توانند مفاهیم علمی، ریاضی و هنری را در محیط طبیعی به صورت عملی تجربه کنند و بدین ترتیب یادگیری آن‌ها عمیق‌تر و ماندگارتر می‌شود. همچنین، مدرسه طبیعت به کودکان کمک می‌کند تا مهارت‌های اجتماعی و ارتباطی خود را بهبود بخشند و با کودکان دیگر به صورت گروهی کار کنند.
در مجموع، مدرسه طبیعت به کودکان ایرانی کمک می‌کند تا با طبیعت ارتباط برقرار کنند، مهارت‌های زندگی را بیاموزند، به صورت پایدار با محیط زیست زندگی کنند و سلامت جسمی و روانی خود را بهبود بخشند. این مدارس همچنین می‌توانند آموزش سنتی را تکمیل کنند و به پرورش نسلی خلاق، کنجکاو و مسئولیت‌پذیر کمک کنند. بنابراین، وجود مدرسه طبیعت در ایران نه تنها ضروری، بلکه حیاتی است و می‌تواند آینده‌ای بهتر برای کودکان و محیط زیست رقم بزند.
***
ابوالقاسم کریمی
ورامین
27/تیر/1403
